publié le 16 août 2011

Dans le cadre du cours de Gérard Gonfroy consacré à l’Histoire de l’édition, les étudiants (indiviuellement ou en groupes) devaient réaliser un dossier avant de le présenter devant la promotion. Parmi les sujets proposés, j’ai choisi de travailler sur la censure en France de la IIIe République à nos jours, sujet classique si l’on peut dire mais que j’ai traité de manière très personnelle, m’inspirant de la « critique des médias » qui m’intéresse particulièrement.

publié le 16 août 2011

Après bien des hésitations, je me suis décidé à travailler, en vue de la validation de l’UE « Sémiotique générale », sur les deux premières une du journal hebdomadaire Siné Hebdo ; après validation de ce « corpus » par Jacques Fontanille, je me suis lancé dans l’analyse et me suis intéressé aux rôles actanciels et aux identités modale et passionnelle.

publié le 15 août 2011

Ce mémoire de Master Recherche a été l’occasion pour moi d’associer travail de recherche et centres d’intérêts. J’ai donc décidé de travailler à partir d’une séquence de 12e chambre, instants d’audience de Raymond Depardon dans laquelle un homme se trouve être « stigmatisé », satisfaisant ainsi mon goût pour le cinéma et mon intérêt pour les travaux d’Erving Goffman et plus généralement pour la sociologie (grande utilité de Surveiller et punir de Michel Foucault).

publié le 15 août 2011

Ce dossier, sanctionnant le séminaire d’Analyse du discours, est assez particulier et reflète bien mes centres d’intérêts, à savoir l’histoire et plus particulièrement ce qui concerne la Seconde Guerre mondiale, les régimes fascistes et la Shoah, ainsi que la littérature et le cinéma.

publié le 15 août 2011

Dans le cadre de ce séminaire animé par Orin Percus, je me suis intéressé aux expressifs, étudiés par Christopher Potts. Après lecture de son article The expressive dimension (disponible ici [en[pdf]), je me suis essayé à proposer une analyse des expressifs de la langue française tels « putain », « maudit »…

publié le 15 août 2011

Dans le cadre du séminaire de Phonologie de Jean-Pierre Angoujard, j’ai décidé de travailler sur un corpus de « poitevin-saintongeais ». Après le recueil (sur la base de mots « patois » ayant un équivalent proche du, « ressemblant » au français) et la transcription des données, j’ai proposé – ou du moins essayé de proposer – une analyse de ce corpus selon la théorie des éléments et le modèle rythmique.

publié le 15 août 2011

Dans le cadre de ce dossier, nous avons décidé de nous intéresser à la conjonction de coordination ni et aux constructions dans laquelle elle est utilisée. Ainsi, dans un premier temps, nous avons été amenés à faire une présentation de l’article « Négation et coordination : la conjonction ni » de Henriette de Swart, avant d’étudier l’article de François Mouret intitulé « Syntaxe et sémantique des constructions en ni ».

publié le 14 août 2011

Pour mon mémoire de Maîtrise de Sciences du langage, j’ai travaillé – sous la direction d’Anne Croll – sur les échanges tenus au cours d’une « expérience scientifique » en classe de maternelle (analyse conversationnelle et analyse du discours).

publié le 14 août 2011

Dans le cadre de l’UE Discours, j’ai eu à travailler sur le discours des médias et plus particulièrement sur le discours de vulgarisation scientifique dans la presse à partir d’un corpus limité à trois articles du Monde : « Le débat sur les risques est toujours aussi vif », Hervé Kempf, 24 mai 2003 ; « Les OGM entre le droit et la politique », Hervé Kempf, 07 novembre 2003 ; « Dans le Loiret, des exploitants se disent prêts à un emploi contrôlé », reportage de Régis Guyotat, 03 juillet 2003.

publié le 12 août 2011

Dans le cadre de l’UE Psycholinguistique, j’ai réalisé un compte rendu du chapitre « Perception de la parole » rédigé par Noël Nguyen, et publié dans Phonologie et Phonétique : Forme et Substance de N. Nguyen, S. Wauquier-Gravelines et J. Durand (pp. 425-447, Paris : Lavoisier). Ce chapitre ou une version revue et corrigée est disponible sur HAL.